以曲求美的江苏卷第17题——拷问新课程标准下的数学命题

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【前言】应用题是一种“学生怕考、教师怕教、命题人怕漂、阅卷人怕捞”的“恐怖性”问题,这与目前有很多人因“找不到数学与应用的内链或内力”而“强行造作、人为想象的纸上应用”有很大的关系. [Foreword] The application title is a “scarcity” problem where students are afraid of exams, teachers are afraid of teaching, propositional people are afraid of drifting, and readers are afraid of fishing. The inner chain or internal force of mathematics and application “and ” forcibly conceived, artificial imagination “on paper application” has a great relationship.
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