【摘 要】
：
探究能力是指一个人发现问题、收集信息、处理信息、解决问题的能力,是一个人综合素养的重要组成部分,这种能力是在长期的思考与学习中获得的.本文以笔者执教的一节公开课小
论文部分内容阅读
探究能力是指一个人发现问题、收集信息、处理信息、解决问题的能力,是一个人综合素养的重要组成部分,这种能力是在长期的思考与学习中获得的.本文以笔者执教的一节公开课小学信息技术闽教版第三册“拼图形,比创意”为例探讨在课堂教学中如何运用任务驱动,培养小学生的自我探究能力.rn一、案例背景rn(一)教材分析rn本课是闽教版信息技术四年级上册第八课“拼图形,比创意”.教材通过自选图形拼图这一主题活动,介绍了插入、调整、设置及组合图形的方法.通过前几节课的学习,学生对Word字处理软件中文章排版、图片、文本框、艺术字的操作已有一定基础,且学生对生活中常用的几何图形已有了解,并具有一定的艺术素养和创造性思维,能组合出一些简单有趣的图案.在这些基础上学习如何插入自选图形,设置并组合出漂亮有趣的图案既是对前面知识的复习与巩固,又为后面的书签、封面、电子板报的制作奠定了基础.
其他文献
房价与地价是房地产市场的两个重要指标，其关系不但影响到房地产市场健康发展、社会安定，同样也影响到居民的生活质量。本文主要采用定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证
摘要：在物理教学中，笔者经常利用认识冲突进行探究式教学。本文运用部分案例，证明了利用认识冲突可以有效地调动学生探究的主动性和积极性。旨在促进课堂交流和合作，更好地引导学生开展有效探究活动。 关键词：探究教学；认知冲突；有效性 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）09-0092 一、“探究教学”实践中存在的问题 科学探究既是学生的学习目标，又是教
1、本文的意义。自20世纪80年代以来,中国的出生人口性别比持续攀高,大大超出世界公认的出生人口性别比的正常阈值(102～107)。而其中非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人
贫困是一种全球性现象,它不仅是经济问题，而且是政治社会问题。无论是在发达国家还是在发展中国家，贫困问题一直困扰着一个国家经济社会发展。中国作为发展中大国，正处于社会转
榛是辽宁铁岭市最重要的木本经济树种。白粉病是榛生产中的主要病害,导致树体衰弱,减少花芽分化,落果,降低产量。本研究对该病害的发生和危害进行了调查,通过病原菌形态学和r
校本课程的开发是践行生本教育理念的重要策略,是践行素质教育的有效手段,从字面意思上分析,校本课程是由学校自主决定的课程,校本课程的开发主体是教师.一般情况下,校本课程
【案例背景】 2020年春节后，我们的教学方式转为线上，老师们积极投入 “停课不停学”的线上课程建设中，青年教师和骨干教师相结合，以钉钉等网络App为载体，以视频教学为手段，实现停课不停学。以下我们以讲授《解决问题的策略——从问题想起》发生的教学案例为例进行说明，并分析从中得到的启示。 案例一：变教为导，促学为思 我们采取了多种线上问卷调查，明确《解决问题的策略——从问题想起》的
《义务教育美术课程标准》中指出,在教学活动实施过程中,教师要善于挖掘、选用适宜的教学材料,提高教学质量.手工课作为小学美术教学的重要组成部分,其实施离不了材料.结合教
当前，大众创业万众创新的理念，正日益深入人心。李克强总理在2016年2月的国务院常务会议中提出，加强经济与科技的深度融合，确定科技成果转化的政策支持。十三五的规划纲要草案中