【摘 要】
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笔者说的优秀,指的是每做一件事,都认真地做好,即使超越不了别人,也要超越自己。具体到数学学科的学习主要指浓厚的兴趣,良好的习惯,有效的方法,等等。一、激发兴趣,调动内驱
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笔者说的优秀,指的是每做一件事,都认真地做好,即使超越不了别人,也要超越自己。具体到数学学科的学习主要指浓厚的兴趣,良好的习惯,有效的方法,等等。一、激发兴趣,调动内驱兴趣是求知的向导,热爱是最好的老师。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有兴趣才能产生爱好,才能乐在其中。在教学中,教师应不断地用赞赏的口吻、丰富的体态等激励手段,调动学生学习的主动性和积极性。在日常教学
I said excellent, referring to each done one thing, are carefully done, even beyond the reach of others, but also go beyond themselves. Specific to the study of mathematics mainly refers to a strong interest, good habits, effective methods, and so on. First, to stimulate interest, mobilize interest in the inner drive is to know the wizard, love is the best teacher. Confucius said: "Those who know are better than those who are good, but those who are good are less interested. In teaching, teachers should continue to use the voice of praise, rich body and other incentives to mobilize the initiative and enthusiasm for student learning. In everyday teaching
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每一段时光,都有一些歌,来封锁年月的愁绪。当我们还在唱“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”的时候,罗大佑老了,童年不再了;当《那些年,我们一起追的女孩》的旋律响起,“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情,好想拥抱你,拥抱错过的勇气……”这些柔软的歌词亲吻我们年轻的耳膜,我们成长了,青春已经所剩无几。 时常想,我们会以一种什么样的方式老去呢? 这是多么严肃且让人忧伤的问题呀!只是这样的问题未及等
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