基于地域文化的大学语文教学改革研究

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为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多学校开始将从宏观发展的角度,立足于人才培养的具体内容及方向,积极的实现人才培养目标与时代发展需求之间的紧密对接,不断促进教学资源的优化配置和利用,实现学生的良性成长和发展。其中教学改革所涉及的内容和形式相对比较复杂,老师除了需要注重教学质量的提升之外,还需要将理论分析与实践研究落到实处,明确新课程改革背景之下不同学科教学改革的具体内容及方向,在体现学生主体地位的同时将课堂的主动权和选择权交给学生。需要注意的是,教学改革会受到地域文化的影响,学校和老师站在宏观的角度抓住不同教
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