【摘 要】
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教学内容:认识力度记号f、p学唱新歌《大鼓小鼓》感受艺术中的对比教学目标:1、通过学习,让学生认识力度记号f、p,使学生能完整、流畅地演唱歌曲《大鼓小鼓》,并能够表现歌曲
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教学内容:认识力度记号f、p学唱新歌《大鼓小鼓》感受艺术中的对比教学目标:1、通过学习,让学生认识力度记号f、p,使学生能完整、流畅地演唱歌曲《大鼓小鼓》,并能够表现歌曲中的力度对比。2、通过本节课的学习,引导学生感受对比是艺术中的重要表现形式。生活中的对比无处不在,
Teaching content: Recognize the strength of the symbol f, p Sing a new song “Drum bass” Feel the contrast between the arts Teaching Objectives: 1, through learning, to enable students to recognize the strength of the symbol f, p, so that students can complete and smooth singing songs “ ”And can show the intensity of the song contrast. 2, through the study of this lesson, to guide students to feel contrast is an important manifestation of art. The contrast in life is everywhere,
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一、提高思想素质,培养敬业加乐教的新型教师课程改革实验教师既需要尽快了解课改的新理念,又需要把新理念转化成相关的教学行为,因此,他们更需要加大学习、实践、交流、研究