【摘 要】
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一、开发"最近发展区",让学生感受成功(一)采取单词→组词→句子→文章的教学模式,降低教学难度从单词直接过渡到句子和文章,其间的跨度和难度是相当大的,这也是学生觉得英语
【机 构】
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江苏省如东第一职业高级中学226400
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一、开发"最近发展区",让学生感受成功(一)采取单词→组词→句子→文章的教学模式,降低教学难度从单词直接过渡到句子和文章,其间的跨度和难度是相当大的,这也是学生觉得英语难学的原因之一.笔者借鉴我国低年级母语教学中遣词造句的成功经验,在英语教学中加以运用,缩短了词和句的学习跨度,降低了学习难度,使学生从"母语"尽快过渡到"目标语"--英语.
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