教育均衡发展背景下的课堂改革与县域教师培训的思考

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十八大三中全会后,中国的第二次改革已拉开帷幕,作为教育伟大的变革也将全面铺开,优质教育、均衡教育、大教育的时代悄悄来临,办大教育、全民教育均衡发展不再是一种希望,一种提法,而是悄悄来临,并以较快速度由城市向乡村辐射。从国家层面来说,教育的投入不断加大,学校的硬件建设不断推进,虽然城乡差别还很大,但农村纵向相比有了大的改进。
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