论文部分内容阅读
战时伤病员数量大，伤病种复杂，伤势轻重不同，同时救治力量有限，救治时间紧迫，必须对伤病员进行分类，以区分伤病员的轻重缓急，确定救治和后送的先后顺序，保证伤病员在各级救治机构得到及时合理的救治。我们通过多次卫勤训练实践，需要做到以下几点。
提高伤病员分类效率的几点做法
【摘 要】
：
战时伤病员数量大，伤病种复杂，伤势轻重不同，同时救治力量有限，救治时间紧迫，必须对伤病员进行分类，以区分伤病员的轻重缓急，确定救治和后送的先后顺序，保证伤病员在各级救治机构得到
【机 构】
：
65368部队卫生队,第206医院外一科
【出 处】
：
沈阳部队医药
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
英语教学是现代教学中不可缺少的一部分，它的成败关系到我国对外开放的进程。提高教学效果，为国家培养更多的英语人才是每个英语教师的责任。荚语教师可通过激发兴趣、传授知识
2001年7月-2009年2月，采用封闭疗法治疗各部位软组织伤80例，均为男性战士，年龄17—32岁。病程2天-1个月，均经X线检查，排除骨质病变。伤部位于腰部26例，膝部20例，踝部18例，肩部9例，肘部