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<正>说课是教师在备课的基础上,面对同行或教学研究人员,系统讲述课程的教学设计,然后由听者评析,达到互相交流共同提高的目的,是一种教学研究和师资培训活动。笔者就《成人护理》中"急性心肌梗死病人的护理"一节的说课设计与大家共同探讨。一、教材分析(一)说教材的地位和作用成人护理是护理专业的一门核心课程,是临床护理各科的基础,主要是培养学生解决临床护理实际问题的能力。成人护理课程共198课时,在第三和第四学期开课。