念好“分级办学,分级管理”经 促进教育事业稳步健康地发展

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“分级办学,分级管理”,这是实施义务教育的一个原则。但在实践中,如果把握不好,把经念歪了,就很容易削弱教育主管部门对教育的统管力度,最终造成教育管理的混乱。在县级贵港市和港南区建区头两年,我们曾把“分级办学,分级管理”简单地理解为“乡办初中,村办小学...
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