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数学作业激励性评语为师生架起一座心灵的桥梁
数学作业激励性评语为师生架起一座心灵的桥梁
来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidrandy
【摘 要】
:
在一次主题班会结束后,学生在我的心里留下了这样的一段文字----当我们取得优异的成绩时,我们渴望老师的真诚的表扬、 渴望同学真心的赞许;当我们偶然犯错时,我们渴望老师委
【作 者】
:
王立丽
【机 构】
:
河北省衡水市景县龙华镇中心小学
【出 处】
:
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
素质教育
激励性评语
肯定成绩
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在一次主题班会结束后,学生在我的心里留下了这样的一段文字----当我们取得优异的成绩时,我们渴望老师的真诚的表扬、 渴望同学真心的赞许;当我们偶然犯错时,我们渴望老师委婉的批评、需要老师正确的导向;当我们停步不前时,我们需要老师巧妙的提 醒、需要老师科学的引导……
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