你一定会成为优秀的人

来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lych001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“我在班里属于那种既不出类拔萃也不招惹是非的学生。在竞争激烈的班级里我显得那么的不起眼,好像注定了我要当配角似的。我是这么的普通,见乎没有人会注意到我。每当放学后我总是一个人坐在教室的角落里,呆呆地望着某个地方,眼神里充满的是孤单与惆怅。我多么想找一个人来倾诉我的苦恼,多么想有个人与我说说话,聊聊天,或者是打打乒乓球啊!可是没有人理睬我,甚至连一个注意到我的都没有。
其他文献
中学地理学科具有空间性、综合性的特点,使用多媒体计算机辅助地理教学,能同时对文字、图形、图像、声音、动画、活动影像等进行编辑、综合处理,给学生带来了图文并茂、声像并举的数字化信息。直观地演示和解析能极大地激发学生的学习兴趣,提高学习效率,达到事半功倍的效果。  一、多媒体辅助地理教学的优势  1.创设情境,激发兴趣  兴趣是地理教学过程中的强大动力,利用多媒体计算机创设一种学生喜闻乐见的、生动活泼
摘 要:在竞争日益激烈的情况下,应收账款既给企业带来了积极推动作用,又给企业带来了消极影响。为提高企业经济效益,加强应收账款管理已迫在眉睫,本文主要阐述了如何加强应收账款管理。   关键词:应收账款;管理;措施     应收账款是指企业因销售商品、提供劳务等经常活动,应向购货单或接受劳务单位收取的款项。应收账款主要包括企业出售商品、产品、材料、提供劳务等应向有关债务人收取的价款及代购货方垫付的
随着素质教育的不断深化,对社会主义建设人才各方面素质的要求不断提高。这就要求教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育教育,促使他们健康成长,成为有理想、有道德