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作文是学生思想、智慧、逻辑性等方面最具个性化的表达方式,也是语文教学的重要环节。但目前中学作文教学中却存在明显的个性缺失,中学生作文立意陈旧雷同,内容空洞乏味,千文一面,＂大话＂、＂空话＂、＂假话＂在作文中随处可见,中学作文教学面临严重危机。因此,提倡个性化作文已经成了一项紧迫的研究课题。
网络环境下个性化作文教学研究
【摘 要】
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作文是学生思想、智慧、逻辑性等方面最具个性化的表达方式,也是语文教学的重要环节。但目前中学作文教学中却存在明显的个性缺失,中学生作文立意陈旧雷同,内容空洞乏味,千文
【机 构】
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河南省许昌教师进修学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2016年3期
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