立克次体及检验

来源 :世界最新医学信息文摘(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:byddr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨立克次体的检验措施,为立克次体所致疾病提供可靠的治疗依据。方法通过实验室的化学实验和物理检测,进行仔细观察和记录,做出系统性规律性的检验总结。结论通过对立克次体的理化检验,能准确了解立克次体的基本特性和致病原因,为针对性的治疗提供了可靠的依据。
其他文献
目的:探讨齐拉西酮治疗精神分裂症的疗效和安全性。方法收集住院的精神分裂症患者,给予齐拉西酮和利培酮单盲治疗8周。采用阳性症状与阴性量表(Panss)和副反应量表(tess)评定疗效及
[摘要]2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,伴随知识社会的来临,驱动当今社会变革的不仅仅是无所不在的网络,还有无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识。在互联网上,你可以轻松获取耶鲁、哈佛、麻省理工等世界名校的公开课视频,大多数人都可以通过学习各种在线课程来增强自己的应试能力或工作技能。未来,互联网教育势不可挡,“互联网+”
评价新生儿苯丙酮尿症(PKU)综合干预效果,避免或减少 PKU 患儿智能残疾,提高出生人口健康素质,方法:应用苯丙氨酸荧光定量进行大样本初筛,对血苯丙氨酸(phe)浓度高于2mg/dl 者复采血片
13年前(1998年),我站在伦敦Maryle-bone路上的一家打印店前慷慨陈词。作为宝意昂(Psion,英国手持电脑公司)公司ARM部门的一员,我们当时计划成立一家新公司,我们设想着新公司
在教学中,教师要更新教学观念,优化课堂结构,体现学生的主体作用,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生成为学习的主人,激发学生的学习兴趣,提高学生的审美意识和创造性思维的能力.下面我以“勾股定理的应用”为例谈一下初中数学知识的探究教学.  1.创设情境,引入新知  在教学中,教师展示一些生活中的图片,如斜拉桥,揭示塔索、桥面与拉索可以组成直角三角形,进而引出问题:若知道索塔的高为120m,从索塔
目的:了解呼吸内科感染常见的病原菌,探讨其在人体中的分布规律,以便为今后的感染防治提供治疗指导和依据。方法对在我院收治的478例肺部感染患者的痰液进行细菌培养观察,同时用
注册会计师行业业务成本是注册会计师为生产审计产品而有意放弃的、用货币表现的价值牺牲,需要通过审计收费获得价值补偿,是审计收费的基础尺度。我们认为,注册会计师行业业务成
目的:比较分析乙五项指标两种检测方法(elisa 和乳胶层析法)的符合率。方法将135例检测者血清分别用酶联免疫法和乳胶层析法检测乙肝五项指标,并对检测结果进行对比分析。结果每