微课教学融入课程建设的思考

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随着微时代的到来,人们对"微"概念已经越来越熟悉,微信、微电影已经开始走进人们的生活,使人们之间的联系更加便捷紧密。学生可以根据自己的学习情况,在任课教师的引导下,有计划、有目的地进行学习。借助课程平台将微课教学融入课程建设,也为教师间的相互学习和相互评价提供了便捷通道,方便教师之间教学经验和方法的交流,便于教师进行知识管理,更好的提高教学效果。
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