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众所周知,“科学技术是第一生产力”,发展科学的必要前提就是能够进行高效的基础科学教学,帮助学生培养核心科学素养.科学的发展离不开教育,但是当前国内的科学教育模式仍存在问题,无法完成培养科学人才的重任,所以本文从小学科学教学中探索新的科学教学模式,并阐述了相应的措施.
基于学科核心素养下的小学科学教学策略研究
【摘 要】
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众所周知,“科学技术是第一生产力”,发展科学的必要前提就是能够进行高效的基础科学教学,帮助学生培养核心科学素养.科学的发展离不开教育,但是当前国内的科学教育模式仍存
【机 构】
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平遥县段村镇东安社小学 山西 平遥 031100
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年7期
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