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陶行知先生说过:"生活即教育,社会即学校。"创设富有诗意的美术教育环境,让幼儿接受环境的熏陶,可以丰富幼儿的审美体验,激发其表现力和创作欲望。幼儿经常会产生很多天马行空的想法,有些想法需要老师加以引导,诗意美术教学环境在其中就起着非常重要的作用。我们要好好利用美术环境,真正达到环境教育的目的。