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在交际中,语言不仅用来传递信息,更多的是用来表达说话人的确定性、态度或者情感,即立场,而用来表达说话人立场的具体语言结构则被称作立场标记语。本文基于Biber等人1999年提出的立场理论对36篇成人英语学习者产出的议论文中的立场标记语进行分析、统计,发现其中的问题,探究解决办法,促进其英语学习。