运用类比推理教学 拓宽学生思维空间

来源 :中小学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianxiaoping
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类比推理,是把不同的两个对象进行比较,根据两个对象在一系列属性上的相似,而且已知其中一个对象还具有其他的属性,由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论,并作出某种判断的推理方法,它是科学研究最普遍的方法之一.类比推理是一种思维方式,也是两种相关事物之间的某些相似关系的迁移,是自然界与人类社会内部相互联系的一种反映.正确运用类比推理进行教学,使学生在掌握数学概念、理解数学本质、探索解题方法等方面上都有着 Analogical reasoning is the comparison of two different objects, based on two objects in a series of similar properties, and is known to have one of the other properties of the object, which introduced another object also has other similar attributes Conclusions, and make some judgmental reasoning method, which is one of the most common scientific research methods.Division of analogy is a way of thinking, but also the migration of some similar relationship between the two related things, is a combination of nature and human society Internal relations of a reflection of the correct use of analogical reasoning teaching, so that students master mathematical concepts, understand the nature of mathematics, explore the problem-solving methods and so on are
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