病文入院
　　纳米机器人
　　沙洋县五里中心小学四年级（1）班  刘思颖
　　由于新冠病毒肆虐，我已经在实验室里三天三夜没合眼了。作为一名医学专家，我研制的治疗新冠病毒的纳米机器人程序植入环节已接近尾声。
　　这种机器人体积小，可以透视人体内部情况。植入成功！我刚要喘口气，医院送来一位新冠肺炎重症病人。为检验纳米机器人能否有理想的治疗效果，立刻投入使用。纳米机器人杀死了病毒！患者得救了！在场的人都欢呼起来，我也激动得热泪盈眶。
　　 名医诊治
　　
　　小作者想象力丰富，研制纳米杀毒机器人，攻克医学难关，解除病人的痛苦，不仅具有一定的科技含量，而且充满了人文关怀。但美中不足的是，想象的内容不够具体，读者感受不到机器人的科学性和先进性。建议细致地描述机器人的工作原理及工作情况，让读者真切地“看到”机器人的神奇功能。
　　 康复出院
　　
　　纳米机器人
　　沙洋县五里中心小学四年级（1）班  刘思颖
　　实验室里，我已经三天三夜没合眼了。作为医学专家，我研制的治疗新冠病毒肺炎的纳米机器人程序植入已接近尾声。（简介研制情况，让读者有大概了解。）真想躺在床上好好睡一觉，但想到延误治疗就会被病毒夺去生命的病人，我攥紧拳头，一定要坚持到底！（心理描写，想病人之所想，急病人之所急，奠定了情感基础。）
　　这一个多月，我通过模仿人体细胞结构，研制出和人类基因结构相似的机器人。这种机器人用新型纳米材料制造，体积小，身上有几万根像胡须一样的触手，能吸附病毒或喷出类似消毒液的液体，将病毒消灭。机器人还有“眼睛”，就是超微声像探头，能将人体内的情况清晰地呈现出来，便于医生监控操作。由于机器人和人体细胞结构类似，不会被人体排斥。工作结束，通过电脑操控，将机器人排出体外。（详细介绍纳米机器人的工作原理，令人信服。）
　　电脑进度条显示，最后一步程序植入还有10秒、9秒、8秒……我越来越激动。“叮——”随着一声轻响，植入成功！望着静静躺在无菌手术盘里的纳米机器人，我异常激动！（成功时刻的特写镜头，引人阅读！）
　　突然，护士急匆匆地跑来报告：“刘博士，医院新进一位新冠肺炎重症患者，快不行了！”我一个箭步冲上前，捧起无菌手术盘，直奔抢救室。但我仍然忧心忡忡：纳米机器人能否消灭新冠病毒？在实际治疗中会不会失败？（“突然”一词过渡得好！纳米杀毒机器人由研制转入试用，引人阅读。）
　　情況危急，我立即激活纳米机器人，它们通过口、眼、鼻等器官，进入病人身体。我紧紧盯着电脑显示器，只见纳米机器人迅速融入病人体液，进入到病人身体各部位，马上找到了新冠病毒。巨大的病毒包住了纳米机器人，但它们不慌不忙，伸出胡须一样的触手，插入病毒体，注入毒液。奇迹发生了，只见病毒迅速缩小，直到最后消失不见……成功了！我们都欢呼起来。我激动无比，疲惫的双眼湿润了。（详细描写机器人的工作情况，引人入胜。）
　　此时，天已大亮，阳光照进急救室，给病房带来勃勃生机，崭新的一天开始了！（文末环境描写，象征着战胜病毒的新生活已经开始！）
　　 回访复查
　　
　　小作者重点介绍纳米杀毒机器人的工作原理及工作情况，特别是吞噬、消灭病毒的情景，描述细致，读来仿佛看到一般。
　　 牛刀小试
　　题目：30年后的人工智能
　　提示：人工智能的发展，让我们的生活发生了翻天覆地的变化，涉及到生活的方方面面，可以陪人类聊天、玩耍，可以做家务活，可以从事一些特殊工作，在军事、医疗方面都取得了非常耀眼的成绩。但是，这种改变也让人类产生了前所未有的危机感，担心人工智能将来会战胜、取代人类。
　　我们的生活在人工智能的参与下会变成什么样子？展开联想和想象的翅膀，写一篇科幻文章。
　　要求：立意自定，题目自拟，不少于400字。