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以四川省广元市苍溪县百驿镇为例，通过观察记录，了解当地幼儿语言发展的现状，针对农村隔代教育家庭对幼儿语言发展所产生的问题做出一些总结和建议。
农村隔代教育家庭幼儿语言发展研究
【摘 要】
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以四川省广元市苍溪县百驿镇为例，通过观察记录，了解当地幼儿语言发展的现状，针对农村隔代教育家庭对幼儿语言发展所产生的问题做出一些总结和建议。
【机 构】
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成都学院 学前教育学院,四川 成都,610072
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年27期
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