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关联主义MOOC是以学习者为中心的网络教学模式,通过各节点的连接来形成知识网络的构建.文章根据对外汉语教学的特点,与cMOOC等教学新模式、新手段、新技术相结合,从学习资源的构建到互动连接的建立,形成新的知识网络,为汉语推广和文化传播提供新的方法和手段,也可以为对外汉语教学的发展提供新契机.
cMOOC模式在对外汉语教学中运用
【摘 要】
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关联主义MOOC是以学习者为中心的网络教学模式,通过各节点的连接来形成知识网络的构建.文章根据对外汉语教学的特点,与cMOOC等教学新模式、新手段、新技术相结合,从学习资源的构建到互动连接的建立,形成新的知识网络,为汉语推广和文化传播提供新的方法和手段,也可以为对外汉语教学的发展提供新契机.
【机 构】
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长春大学 网络安全学院, 长春130022;河北工业大学 外国语学院, 天津300401
【出 处】
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长春大学学报（自然科学版）
【发表日期】
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2021年4期
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