《商务英语》课程ISAS教学法的有效运用

来源 :湘潮(下半月)(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:e1025
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《商务英语》课程是商务英语专业的专业基础课程,本课程的教学目标是着力于培养商务英语专业人才不可或缺的核心能力——以英语为工作语言,参与、从事国际商务活动的应用能力。教师充分有效地运用ISAS教学法能帮助达到本课程的教学目标。本文从介绍《商务英语》课程的目标与作用出发,进而说明什么是ISAS教学法,并阐述教师怎样运用ISAS教学法来进行本课程的教学。 Business English is a professional foundation course for Business English major. The teaching objective of this course is to focus on developing the core competencies that are indispensable to business English professionals. - English as a working language, ability to participate in and apply international business activities. . Teachers’ full and effective use of ISAS pedagogy can help achieve the teaching objectives of this course. This article starts with the introduction of the aims and functions of Business English, and then explains what ISAS is and how teachers use ISAS to teach this course.
其他文献
管管这种“管不到的‘价格’”南昌市第12中学邮编:330009熊健荪价格,在高场经济买卖交换的形式中,必须以公平自愿、合理合法来作为依据,这乃是人所皆知的普通常识,然而,在深化改革的过程中
做好粘结片(也称半固化片)是做好覆铜板的首要条件。如覆铜板的厚度精度,覆铜板的外观,覆铜板的平整度,覆铜板层压过程流胶成型都与粘结片的质量相关。粘结片的质量与制造粘
研究填充非线性材料的金属介质金属(MIM)平面波导中的四波混频(FWM)效应,针对该类基于表面等离子体(SP)局域增强和双折射特性的微纳器件,具体分析了不同偏振态抽运光输入所对
SCY-1型钻孔压水试段测压仪的研制是经水利电力部下达给昆明勘测设计院的科研项目。经几年的试验研究,已完成研制工作,并于1987年12月8日通过鉴定。专家鉴定组对测压仪的技
本刊讯9月20日,作为第二届江苏文化艺术节开幕演出的原创歌剧《运之河》在南京举行,《运之河》由中共江苏省委宣传部、江苏省文化厅、江苏省演艺集团有限公司出品,江苏省演艺
晋江市晋兴职业中专学校创办于1991年,曾获“福建省首批中等职业教育改革发展示范校”“福建省文明学校”“福建省学习型先进单位”“福建省青少年思想道德建设实验学校”“
新年将至,收获的季节里洋溢着“年”的祥和气氛,365日一个轮回的岁末,更难免怀有一丝“岁”的深意。“贺岁”电影,“贺”与“岁”的意义也许便在这里。年岁交替之时,人们沉浸于丰收的喜悦与对未来的憧憬。而四季更迭之后,每一个“年”的标尺,让繁忙的现代人不得不停下思绪与脚步,再也无法无视和忽略时光荏苒。  当至尊宝腾云驾雾地带着那份错过了的、并将永世错过的爱情,再一次来到人们的面前,许多“大话迷”不禁感叹
对于把英语学习作为专业的学生而言,如何更有效的提高学生的口语表达能力可谓是当务之急,而教师在课堂教学中得当的教学方法的运用无疑十分必要,本文旨在通过对时下一种较普
灰池子复式岩体是北秦岭造山带核部规模最大的花岗岩体 ,它由 3个深成岩体组成 .花岗岩具有高SiO2 (6 6 .86 %~ 73 .48% ) ,Al2 O3(14.44 %~ 16 .32 % )和Na2 O (4 .17%~4.78% )
随着我国改革开放的不断发展,全球经济一体化的不断深入,英语教学对于培养新一代外语水平、开展国际交往、促进交流和掌握新的科学技术知识,提高工作的水平的重要性和必要性