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依据大概念的课程理念,探究概念为本的新课改高中艺术教材体系建构,分析高中艺术教材的知识结构和过程结构,尝试以KUD模式建构艺术教材主题内容,以期为当前新课改高中艺术教材的编写和研究提供参考.
概念为本视角下的高中艺术教材研究
【摘 要】
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依据大概念的课程理念,探究概念为本的新课改高中艺术教材体系建构,分析高中艺术教材的知识结构和过程结构,尝试以KUD模式建构艺术教材主题内容,以期为当前新课改高中艺术教
【机 构】
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上海教育出版社 200031
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2020年7期
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