【摘 要】
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在小学低、中年段的陶艺教学中，泥板教学用到的范围非常广，根据年段可将难度划分为平面“画”泥板和立体“塑”泥板，技法上也可分为压泥板、捏泥板、拍泥板及卷泥板。教师在教学
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在小学低、中年段的陶艺教学中，泥板教学用到的范围非常广，根据年段可将难度划分为平面“画”泥板和立体“塑”泥板，技法上也可分为压泥板、捏泥板、拍泥板及卷泥板。教师在教学过程中，如何将泥板的示范变得有趣味，引导学生做出有创意的陶艺作品，需要教师在课堂中不断启发学生积极主动的思考并将教师示范贯穿在整个课堂中。
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