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随着我国高校"双一流"建设,高等教育的人才培养质量越来越受到重视,学分绩点制作为国际上通行的人才评价标准,应是我国高等教育迈向"双一流"建设的"他山之石",也是高等教育系统人才评价的未来发展方向。学分绩点制建构需要与我国的教育文化环境相结合,才能真正成为中国高等教育普及化阶段所需要的人才评价体系,这对提高国家文化软实力,助推我国社会发展,实现教育强国梦具有重要意义。