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随着新课程改革的进一步深入,课堂中不光注重问题的结果,而是越来越重视知识积累的过程,即探究性教学成为当今教学的主流.将探究活动引入课堂教学,可以促进学生学习方式的转变,使学生主动地获取科学知识,成为学习的主人.
初中数学教学中实施探究性教学的策略
【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入,课堂中不光注重问题的结果,而是越来越重视知识积累的过程,即探究性教学成为当今教学的主流.将探究活动引入课堂教学,可以促进学生学习方式的转
【机 构】
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江苏省张家港市塘市初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年3期
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