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在生物课堂教学中精心设计问题情境，以问题引路，充分激发学生主动探究生物奥秘的热情，能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教学效率。
巧设问题情境 创建高效课堂
【摘 要】
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在生物课堂教学中精心设计问题情境，以问题引路，充分激发学生主动探究生物奥秘的热情，能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教学效率。
【机 构】
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临泽县城关中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年18期
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