【摘 要】
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[摘 要] 高等教育國际化是高等教育发展的一个重要趋势，结合陕西省“四个一流”建设目标，指出在中外合作办学中应该结合专业实际，搭建中外教育平台，立足高层次中外合作办学，优化教育教学体系，才能有效推进中外合作办学，促进应用型人才培养质量的不断提高。 [关键词] 教育教学体系;人才培养;中外合作办学 [基金项目] 陕西省教育教学“十三五”规划2018年度立项项目（SGH18H432）;西安航空学院
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[摘 要] 高等教育國际化是高等教育发展的一个重要趋势，结合陕西省“四个一流”建设目标，指出在中外合作办学中应该结合专业实际，搭建中外教育平台，立足高层次中外合作办学，优化教育教学体系，才能有效推进中外合作办学，促进应用型人才培养质量的不断提高。
[关键词] 教育教学体系;人才培养;中外合作办学
[基金项目] 陕西省教育教学“十三五”规划2018年度立项项目（SGH18H432）;西安航空学院2018年校级高等教育教学改革项目（18JYGG2007）;陕西省自然科学基础研究计划项目（2019JM-435）
[作者简介] 郭 温（1979—），女，山西永济人，工学硕士，西安航空学院机械工程学院副教授，主要从事专业人才培养方案的研究。
[中图分类号] G642.0
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[摘 要] 新时代教育改革背景下，独立学院纷纷谋求“独立”。转设后的独立学院更长远的谋划在于自身的转型升级。首先，对制约独立学院发展的制度性瓶颈与破解方法进行了详细阐述。其次，结合广东独立学院转设发展现状，根据SWOT法分析了独立学院转型发展的优势、劣势、机会与挑战，同时提出广东独立学院的转型升级策略：把握机遇、找准定位、强化内涵、错位发展、办出特色，并明确了广东独立学院的发展路径：积极向应用型高
随着教育改革的推广，教育越来越重视学生各种能力的培养，其中包括学生的自学能力、自我解决问题的能力、学生的团结协作能力、以及归纳总结能力，由此也产生了许许多多的教学模式，以更好地培养学生各方面的能力，而“自学一互帮一释疑一建网”教学模式是其中的一个重要教学模式，下面笔者对该模式的各个环节作简单介绍。 第一环节：自学 在这一环节中，凡能让学生自学的内容，要尽可能让学生自学，当然，自学不是让学生随心
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[摘 要] 专业认证制度是一种有效的教育质量控制的方法。通过专业认证的工程类专业已成为国际教育质量互认的一种有效方式。以专业认证的思想为指导，结合学校专业实际，科学设计了层次性、模块化的教育教学体系，建立了老师为主导、学生为主体的教学过程，设计了以学生学习成果为导向的过程性评价模式，全方位保证工程实践训练的教育教学质量。 [关键词] 工程教育;实践训练;教学体系;评价模式 [基金项目] 201
[摘 要] 创新能力是国家经济和社会发展的关键力量，2020年全国研究生教育会议强调了研究生创新能力的培养。高校如何提升研究生的创新意识、思维和能力是研究生质量培养的核心。以研究生科研竞赛为切入点，分析竞赛之于创新能力的意义，并提出行之有效的竞赛培养方案，从平台搭建到鼓励政策再到专业团队建设，分析其实践成效，探讨竞赛机制下创新能力和培养质量的提升，为各高校进一步加强研究生教育提供借鉴。 [关键词
[摘 要] 探讨PBL联合思维导图教学模式在新生儿科实习护士的临床带教中的应用，以2019年9月—2021年2月在我院新生儿科实习的62名临床护士为研究对象，其中2019年9月—2020年8月的30名实习护士为对照组，2019年9月—2021年2月的32名实习护士为观察组。对照组采用传统教学，观察组采用PBL教学联合思维导图教学模式，比较两组护士的Mini‐CEX分数，以及出科的理论、操作、个案分
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新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习者为了完成某些共同任务，在明确责任的基础上，以小组形式开展互助性和促进性学习，它以小组为单位进行活动.在物理课堂教学中实施合作学习，不仅可以培养学习的合作精神、集体主义精神，还可以营造和谐的学习氛围.现我结合教学实践，谈谈在物理课堂上，如何组织学生开展有效的合作学习的几点做法. 1 科学组建合作小组，为成功开展小组合作学习打下基础 合作学习小组