【摘 要】
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传统的新闻写作教学方法容易忽视学生的主体地位,过于关注教师的"教",而轻视学生的"学",导致教学模式单一僵化,学生缺少学习兴趣。因此,若要提升新闻写作教学的效率,就必须革
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传统的新闻写作教学方法容易忽视学生的主体地位,过于关注教师的"教",而轻视学生的"学",导致教学模式单一僵化,学生缺少学习兴趣。因此,若要提升新闻写作教学的效率,就必须革新教学模式和方法,而参与式教学法可以增强师生互动,为学生提供更多实践机会。因此,近年来实践教学被广泛应用于新闻写作教学中。本文从参与式教学简介、参与式教学的类型、参与式教学的理论基础等方面入手,探究了参与式教学法的内涵。并在此基础上从角色互换、情景教学、合理利用第一印象、开放式教学、案例教学等方面,研究了参与式教学法在新闻写作教学中的应用。
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