初中化学课堂优化教学刍议

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随着教学改革的不断深化, 那种依靠增加课时来完成教学任务, 提高教学质量的做法, 显然是违背了教学规律, 不利于学生的全面发展, 妨碍提高全民族素质这一总目标的实现. 减轻学生的课业负担, 提高教学质量, 必须以提高课堂教学效率和质量为中心.
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