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我国高校中绝大部分的大学生临近毕业时才开始谋划自己的职业取向,我们应当改变这种以毕业生为对象的＂最后一个学年指导状态＂的局面,该文从分析当前高校就业指导存在的突出问题、大学新生的特点和内在需求、就业指导工作自身发展要求等方面着手,提出大学新生生涯规划教育的内容和要求。
大学新生开展生涯规划教育的思考与探索
【摘 要】
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我国高校中绝大部分的大学生临近毕业时才开始谋划自己的职业取向,我们应当改变这种以毕业生为对象的＂最后一个学年指导状态＂的局面,该文从分析当前高校就业指导存在的突出问题
【机 构】
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闽江学院计算机科学系
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2011年12期
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