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随着新课改的不断进行，小学思想品德教育从教学内容到教学方法都产生了较大的变革，并将行为训练纳入到了小学思想品德教育之中，通过提升学生自觉性，强化学生知化行，达到知行合一，深化教学的目的。但是需要注意的是，当前行为训练在小学思想品德教育中应用并不理想，因此需要增加对该方面的关注，把握教育教学中的不足，并予以完善。