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让阅读教学深入下去 ——浅谈阅读教学中的思维运用
让阅读教学深入下去 ——浅谈阅读教学中的思维运用
来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrwal
【摘 要】
:
阅读教学出现的问题是对文本的解读不够严谨,对问题的解答想当然或是对文本的理解浅表化,固式化、标签化.在教学中运用思维训练可以很好的让学生深入文本,从而解决解读不够严
【作 者】
:
蔡莉莉
【机 构】
:
安徽省淮北市濉溪县第二中学,安徽 淮北,235100
【出 处】
:
中文信息
【发表日期】
:
2017年9期
【关键词】
:
阅读教学
逻辑思维
批判思维
深入思考
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阅读教学出现的问题是对文本的解读不够严谨,对问题的解答想当然或是对文本的理解浅表化,固式化、标签化.在教学中运用思维训练可以很好的让学生深入文本,从而解决解读不够严谨、理解粗浅问题.
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