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开发幼儿英语游戏活动的初衷是激发幼儿学习英语的兴趣,促进幼儿的全面发展。本文在多元智能理论指导下,探讨游戏在幼儿英语活动中的有效实施,使每个幼儿能够在完成个性化的游戏活动中,体验游戏带来的乐趣,收获游戏带来的兴趣。
多元智能理论指导下的幼儿英语游戏活动有效实施策略
【摘 要】
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开发幼儿英语游戏活动的初衷是激发幼儿学习英语的兴趣,促进幼儿的全面发展。本文在多元智能理论指导下,探讨游戏在幼儿英语活动中的有效实施,使每个幼儿能够在完成个性化的
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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多元智能视域下的幼儿英语游戏的研究,课题编号:XQYJHY135-170
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