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高师音乐专业的生源质量、培养目标、教学环境、课程设量等方面与音乐院校相比,具有不同的特点,因此,必须要通过教学改革,形成适合高师音乐专业特点的声乐教学体系,如突出师范性、实行声乐教学多元化、清除门户之见、加强艺术实践等.
高师音乐专业声乐教学改革探微
【摘 要】
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高师音乐专业的生源质量、培养目标、教学环境、课程设量等方面与音乐院校相比,具有不同的特点,因此,必须要通过教学改革,形成适合高师音乐专业特点的声乐教学体系,如突出师
【机 构】
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郴州师范高等专科学校音乐系
【出 处】
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郴州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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