【摘 要】
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在素质教育日益深入人心的今天，小学文化素质教育不能仅仅局限于让小学生掌握文化知识，让他们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，这是不够的。光让小学生埋头苦读书本，激励他们努
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在素质教育日益深入人心的今天，小学文化素质教育不能仅仅局限于让小学生掌握文化知识，让他们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，这是不够的。光让小学生埋头苦读书本，激励他们努力获得考试高分，长久以往，培养出来的只是“高分低能”的学生。由此可见，在新形势背景下，小学生文化素质培养必须增加新内容。笔者根据自己的教学经验，提出几点当今时代背景下，小学生文化素质培养的新内容，希望能起到抛砖引玉的作用。
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