【摘 要】
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现代学徒制是一种现代新型的职业人才培养模式,这种培养模式是将传统的学徒培训与当前学校职业教育结合,体现一种学校和企业合作的职业教育.针对现代学徒制的校企联合双元育
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现代学徒制是一种现代新型的职业人才培养模式,这种培养模式是将传统的学徒培训与当前学校职业教育结合,体现一种学校和企业合作的职业教育.针对现代学徒制的校企联合双元育人,在教学过程中打破传统的职业教育模式,在人才培养方案上针对现代学徒制的特色进行修订,完善各专业及核心课程标准,开展专业教学.本文以物流专业现代学徒制中"物流统计技术"课程教学为例,分析现代学徒制下"物流统计技术"课程的设计和应用.
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