英国高等教育相关论文
1993年4月由中华人民共和国国家教委和英国文化委员会赞助,在中国人民大学召开了有关近年英国高等教育变革的专题研讨会。主讲人分......
英国高等教育质量保障体系以其特有的本土特色，使其高校在全球享誉盛名，以政府、社会、高校共同参与的共治式质量保障体系对我国有很......
英国高等教育质量保障体系由内部质量保障体系和外部质量保障体系构成。该体系具有法制化、多元化、融合性、平衡性等特点。我国在......
发展多元主体共治的评价制度是高等教育治理现代化的必然要求.历经多年探索改革,英国建立起了政府、社会、高校多元主体共治的高等......
文章介绍了英国中医针灸教育的历史沿革，相关法律法规制度及中医针灸教学策略。从英国的中医教育现状的分析，可以看出中医在英国的发......
牛津大学与英国的教会—国家建制紧密相连,其博雅教育体系长期以培养教俗精英为旨归.在19世纪英国社会、政治和宗教变动的多重冲击......
1影响因子是一个定量的测量方法,这一方法建立在Gross对科技期刊相对重要性评价的基础上。2被引频次和影响因子对评价专业性和综合......
随着英国高等教育环境的发展变化,英国政府近年来推行“教学卓越框架”(TEF),围绕保障学生权益这一工作重心,通过整合高等教育监管......
Preservica于近日宣布,其数字保存平台已被选为面向英国高等教育机构(Higher Education Institutions,HEIs)的Jisc研究数据共享服......
从数字图书馆发展历程入手,选取国外数字图书馆建设大型项目进行深入分析,总结其数字图书馆项目建设特点,以期对我国数字图书馆的......
通过引入英国高等教育采购联盟“采购能力评估”及“采购成熟度评估”等概念,分析我国图书馆采购联盟借鉴PCA、PMA概念进行评估的......
调查分析表明,黄铜正在得到大量的应用。英国铜业发展协会根据工程设计的需要,摄制了一部名为“黄铜的设计”新电视片。黄铜之所......
摘 要：2010年-2013年，世界经济呈增长态势，但受2007年-2009年环球金融危机余波影响，经济增速仍然迟缓，全球高校毕业生就业态势严峻。经......
近年来,英国高等教育日益国际化,成为世界第二大留学生输入国.英国政府通过扩大签证、加强各部门协作、加大奖学金支持力度、深挖......
自20世纪80年代以来,英国高等教育质量保障制度在曲折的演进中发展,建立了不同要素之间的对话机制.高校、政府、第三方评估机构在......
英国科研评估活动“科研卓越框架(Research Excellence Framework,简称REF)”第二轮评估于2021年5月正式开始。本轮科研评估是在上......
急速变革的现代社会对大众化阶段的高等教育提出了更高的质量要求,探索高等教育的质量保障成为世界各国高等教育改革与发展的重要......
据英国《泰晤士高等教育专刊》(原《泰晤士高等教育副刊》)2008年7月17日报道,高等教育国际单位(Higher Education International ......
20世纪80年代末，40多所以应用技术为重点的多科技术学院正式升格为大学，与牛津、剑桥等平起平坐，这样就使技术教育与传统大学教育一样......
一、交换条件英美两国学术界计算机联网的主要目的是促进和支持两国间的合作科学研究活动。联网协议的细节主要反映了这些合作的......
据《自然》周刊报道，英国政府最近通过教育部的一份文件提出，应加强英国大学之间的更密切合作以创建世界级研究中心和拓宽利用最新科......
2012年10月27日上午,英国肯特大学商学院刘文斌教授作了以“基于期刊早间接收率及引文的科研评估”为题的学术报告。首先刘文斌教......
作为国际卓越知识网络中心,英国学术研究居世界领先地位。单位研究人员和研究经费的论文、引证频次和高引论文产出量均居世界首位......
我们的合作对象不仅仅限于企业,还有慈善机构、非政府组织和公共事业机构。学校在学生中考察有商业开发潜力的好点子,并提供种子资......
长期以来,英国在人才管理上一直采取来去自由的宽松政策。在日趋白热化的世界人才战争中,英国难道不怕人才流失吗?英国政府认为,在......
新报告显示美国对优质学前教育有巨大需求4月7日,美国教育部发布了一份新报告《公平问题:美国的学前教育》(A Matterof Equity:Pre......
从文科远距离教学到传统背景：谈计算机的作用玛丽莲·迪根著（英国牛津大学）赵建军译８０年代以及９０年代初是英国高等教育经历过的变化最大的......
为了推动“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”工作，经教育部批准，中央电大建立了示范性、实验性直属教学点，并于4月22日在京......
教育改革决策体制,是教育改革实现科学化、民主化的关键所在,又是实现教育改革专门化、专业化的关键所在。从根本上说,教育改革即......
卷首 制度设计/苏辛（1-1） 影响因子/苏辛（2-1） 模式创新/苏辛（3-1） 深度融合/苏辛（4-1） 欲说还休/苏辛（5-1） 知易行难/苏......
常规型这种模式以美国为代表,一年组织7次相关考试,而且考试内容五花八门。这7次考试的全称是学术能力测试(SAT),是一个常年不断的......
“SQA”是英国苏格兰学历管理委员会(scottish Qualitications Authonty】的英文缩写,“HND”是英国高等教育文凭(Higher National......
作为《女性研究国际论坛》2 0 0 0年第 1期的首篇文章 ,本文简要描述了英国女性研究发展的历程 ,介绍了英国重要的女性研究学术组......
成立于1997年的英国高等教育质量保证机构[The Quality Assurance Agency for Higher Education],简称QAA,是一个独立于政府和高等......
英国科研人员要求遵循多种资助机构的开放获取政策,他们也希望方便地获取Springer出版的大量论文资源。Springer科学+商业媒体与Ji......
高岩教授(ProfessorIanGow)是宁波诺丁汉大学执行校长、诺丁汉大学副校长(亚洲事务)、亚洲商务专业教授、前诺丁汉大学商学院院长(......
由英国教练员认证机构(UKCC)授予的教练员等级认证,从以培养基础能力的初级(1级)到着重培养专业技能和职业能力的高级(4级)不等。......
在英国高等教育从精英型转变为大众型的进程中,其治理范式发生了深刻的变革,英国大学拨款委员会治理范式被体现新公共管理治理范式......
2010年英国《反贿赂法》的颁布及其新要求,促使英国各高等院校重新修订本校的反腐政策,并以此为契机推进更为高效的大学反腐治理,......
英国:到境外合作办学英国是世界上高等教育国际化程度较高的国家,英国高校在大力发展留学生教育的同时,还积极通过与国外教育机构......
在我国从“中国制造”向“中国创造”转型背景下探索高等教育服装与纺织品设计专业课程改革方式.走访时装与纺织品设计教育位列全......
