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期刊论文
小学生“阳光学品”培养策略研究
小学生“阳光学品”培养策略研究
来源 :现代教育科学(普教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo86914213
【摘 要】
:
小学阶段是学习品质形成与稳定的最佳时期,学校教育对小学生学习品质的形成有很大影响。多元的课程体系、生动的课堂教学和丰富的学生活动,对学生学习品质的形成都会起到不可估
【作 者】
:
刘金芳
【机 构】
:
吉林省洮南市第一小学,吉林 洮南,137100
【出 处】
:
现代教育科学(普教研究)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
阳光学品
小学教学
培养策略
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小学阶段是学习品质形成与稳定的最佳时期,学校教育对小学生学习品质的形成有很大影响。多元的课程体系、生动的课堂教学和丰富的学生活动,对学生学习品质的形成都会起到不可估量的作用,都会从不同的角度达到培养小学生“阳光学品”的目的。
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