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素质教育的终极目的在于培养受教育者的创新能力,而创新能力需要联想思维.联想思维是人类创造力的前提.科学思维方式的训练和培育是联想思维展开的必要基点,而辩证思维方式的训练和培育是联想思维形成的必要前提.介绍了联想思维训练和培育的方法.
联想思维培育的教学思考
【摘 要】
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素质教育的终极目的在于培养受教育者的创新能力,而创新能力需要联想思维.联想思维是人类创造力的前提.科学思维方式的训练和培育是联想思维展开的必要基点,而辩证思维方式的
【机 构】
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承德石油高等专科学校,平泉县第四中学
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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河北省教育科学"十五"规划重点课题(200409141)
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