【摘 要】
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高中思想政治课教学注重常识教学 ,但也不能忽视理论体系的教学。这对于培养学生思维的系统性和严谨性 ,具有重要的意义。在教学过程中让学生形成马克思主义体系的轮廓 ,这个
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高中思想政治课教学注重常识教学 ,但也不能忽视理论体系的教学。这对于培养学生思维的系统性和严谨性 ,具有重要的意义。在教学过程中让学生形成马克思主义体系的轮廓 ,这个体系应该是固定性和灵活性的统一。固定性便于学生理解和掌握 ,灵活性便于学生解决问题。这样社会生活
The teaching of ideological and political courses in senior high schools is focused on common sense teaching, but the teaching of theoretical systems cannot be ignored. This is of great significance for the development of systematic thinking and rigorous thinking of students. In the process of teaching, students are allowed to form the outline of the Marxist system. This system should be a unity of fixedness and flexibility. The fixity is easy for students to understand and master, flexibility is easy for students to solve problems. This social life
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“请”是文言文中使用频率较高的词语,它有两种不太容易分辨的用法:(1)请求他人做某事,是动词;(2)请求对方允许自己做某事,是表敬副词。对这两种用法如何区分和判定,参考书
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近年 ,少数中年教师由于心理方面的障碍 ,工作受影响、身体受伤害 ,甚至危及生命的情况时有发生。因此 ,如何在新的历史条件下 ,提高教师特别是中年教师的心理素质 ,是一个值
我倾尽全力，才拥有了一所100平方米的二手房。远远望去，它破而丑，有点不堪入目，我还要俯首甘为孺子牛，为它背负9年的房贷。 我想住雅舍，但只得陋室。虽然有《陋室铭》为我撑腰，但还是觉得沮丧。后来，读到梁实秋的《雅舍小品》，才醍醐灌顶，原来陋室也可为雅舍。 梁实秋的“雅舍”，“因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭；有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。”这样一所连避风雨都极勉强的陋室，梁实秋却觉得它有个性
今年有幸担任重庆市1999年高考阅卷场指导委员,并具体负责数学试卷后两道题(23)、(24)的阅卷指导工作,并承担部分阅卷和复查的任务,所以来不及仔细采集考生中的各种问题,现
自2011年起,本刊向读者推出了诗与酒这个栏目。从第六期开始,本刊陆续刊登主编鲁达与著名剧作家石零对话苏东坡的酒中诗情,以进一步探讨诗与酒的关系。这一期两人继续对话《