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诗歌教学是高中语文教学的一个重要组成部分，在整个高中语文教学中占有一定的地位。现在的诗歌教学，往往只是根据课本的编排进行，显得零散而琐碎，在复习中不利于学生的整体把握。因此，在诗歌复习中，许多学生没有办法很快地把握诗歌的主旨，有的甚至根本不知从何下手去读懂诗歌。造成这样的局面，原因是多方面的，其中最主要的是教师在进行诗歌教学的时候忽视了整体意识，