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语文教学中最重要的部分之一便是阅读的教学,它不仅是语文教学的基础内容,更决定着初中语文课堂教学的质量。本文对新课程标准下的初中语文阅读教学策略进行探讨,提出四个具体的策略,分别是教师首先要激发学生阅读的兴趣,调动学生学习阅读的积极性;要引导学生掌握不同体裁的阅读规律;在教学中要联系学生的生活经验;要培养学生良好的阅读习惯。