切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中数学研究性学习实施途径浅析
初中数学研究性学习实施途径浅析
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcv_2323
【摘 要】
:
本文以基础教育课程改革为背景,在总结阐释初中数学研究性学习内涵基础上,分析了初中数学研究性学习的特点;并依据初中数学研究性学习特点,探索性地提出初中数学研究性学习的实施
【作 者】
:
余新国
【机 构】
:
特克斯县阔克铁热克乡寄宿制初级中学
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
初中数学
研究性学习
实施途径
自主探究
junior middle school mathematics research study ways of imp
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以基础教育课程改革为背景,在总结阐释初中数学研究性学习内涵基础上,分析了初中数学研究性学习的特点;并依据初中数学研究性学习特点,探索性地提出初中数学研究性学习的实施途径;以期对促进初中数学研究性学习的科学开展有所帮助。
其他文献
“开放空间会议+”:一套社会治理的系统机制
社区社会治理的技术缺失和机制缺乏,导致社区社会治理陷入技术困境和能力困境,治理效能自然不高。开放空间会议是一种基于自由、平等、开放为理念的会议模式,它是一种技术,不
期刊
开放空间会议
社会技术
社会治理
社区建设
全人教育理念下高校学生社团的价值追求与发展定位
高校学生社团作为学生自发成立、自愿参与、自主管理的组织形态,目前正遭遇发展的尴尬.在“全人教育”理念下将“人”的发展作为学生社团贯穿始终的价值追求,并明确社团作为
期刊
学生社团
全人教育
隐性教育
student community holistic education hidden education
不同运行条件NMBR中微生物对6-APA废水适应性研究
青霉素类制药废水属发酵类和化学合成类制药废水,成分复杂、有机污染物浓度高、难降解。目前,广泛采用活性污泥法处理这类废水,因此研究活性污泥中催化有机污染物降解的微生物酶
学位
6-APA
微生物酶活性
群落结构多样性
面向人文社科专题数据库的数据云平台建设思考
基于人文社科专题数据库建设中的技术与知识协作瓶颈,探讨基于人文社科专题数据库的数据云平台建设思路。在分析人文社科专题数据云平台核心优势的基础上,定义了面向人文社科
期刊
人文社科
专题数据库
云平台
云计算
大数据
数据共享
Humanities and social sciencesThematic databaseCloud
邯郸市人居环境指标体系的构建与实证分析
本文以邯郸市人居环境为研究对象,选取13个指标构建邯郸市人居环境评价指标体系,运用主成分分析法对邯郸市的人居环境进行实证分析,得出人居环境指标的各主成分得分及综合评
期刊
人居环境
指标
主成分
肥胖男性少年足底动态压力变化参数
背景:青少年肥胖常引发扁平足、足、膝内外翻等症状。目的:了解13~15岁肥胖男生足底压力参数的分布特点,认识对青少年身体平衡能力等方面所产生的影响。方法:随机选择长春市东
期刊
肥胖
超重
男生
足底动态压力
特征
冲量
基于区块链的人文社科专题数据库协同管理研究
在差异化目标和需求驱动下,当前众多人文社科领域的专题数据库大多处于分散自建的状态,不利于人文社科专题数据库的知识流动与协作开发。区块链因其丰富多元的技术体系在专题
期刊
区块链
人文社科
专题数据库
协同管理
资源融合
知识共享
BlockchainHumanities and Social SciencesThematic d
情感教学在计算机基础课程教学中的作用研究
摘 要 大学教学作为教师的重要任务之一,存在着越来越严峻的问题与挑战。本文就计算机基础这门实践性很强的课程教学而言,若教学过程缺少情感交流,则学生会处于被动学习状态,使教学效果大打折扣;情感教学若运用得好,则可以促进和谐的师生关系,极大地改善教学效果。 关键词 情感教学 师生关系 教学效果 计算机基础 中图分类号:G424 文献标识码:A 0 引言 计算机基础是当代大学生必须掌握的一门实践
期刊
情感教学
师生关系
教学效果
计算机基础
affective teaching teacher-student relationship effects of
皮亚杰发生认识论对高校“概论”课教学的启示
皮亚杰的发生认识论不仅丰富和发展了辩证唯物主义认识论的主客体思想,也为教育学提供了大量的理论基础。当前高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(本文简称“概论”
期刊
发生认识论
主客体
“概论”课教学
Genetic Epistemology subject and object Introduction teaching
三塔四跨悬索桥支撑体系方案比选
温州瓯江北口大桥主桥初步设计为(230+2×800+358)m三塔四跨悬索桥,中塔采用混凝土A形塔。为得到三塔四跨悬索桥合理的支撑体系方案,优化结构性能并降低设计难度,以该桥单层
期刊
悬索桥
分离式钢箱梁
桥塔
支撑体系
方案比选
设计参数
桥梁设计
suspension bridge separated steel box girder t
与本文相关的学术论文