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随着我国新课改的顺利实施,小学教学方法和教学理念也发生了较大变化,出现了新的学生观、教育观和评价观,给当前班主任工作带来了很大挑战,同时对德育工作也提出了新的要求。当前小学德育工作必须结合小学学科特点,创新教学方法,正确指导学生学习德育知识,发挥德育教学的价值,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,不断提高学生的德育水平。