【摘 要】
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长期以来,人们一直将传统的智力概念作为人才鉴别的关键因素,即智商 (IQ)系数愈高,就愈可能是人才。我国的传统教育体系也一直将此视作教育目标,但在现实社会中,特别是步入高科技
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长期以来,人们一直将传统的智力概念作为人才鉴别的关键因素,即智商 (IQ)系数愈高,就愈可能是人才。我国的传统教育体系也一直将此视作教育目标,但在现实社会中,特别是步入高科技信息时代以后,我们却更多的发现,高智商者不一定就是人才,相反有许多事业成功者未必在智商
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