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艺术生的文化课普遍较差,学习时间有限,而且高三经过8个月的术科类准备和考试,数学知识遗忘相当严重.如何有效备战高考,提高艺术生数学学习实效尤为重要.本文就艺术生的学习现状及个人的教学实践谈谈如何更好地促进艺术生学习数学.
艺术生数学教学策略探究
【摘 要】
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艺术生的文化课普遍较差,学习时间有限,而且高三经过8个月的术科类准备和考试,数学知识遗忘相当严重.如何有效备战高考,提高艺术生数学学习实效尤为重要.本文就艺术生的学习
【机 构】
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深圳市行知职业技术学校
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年7期
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