【摘 要】
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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿社会领域的学习和发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程.对于幼儿来说,人际交往是他们社会学习的主要内容,同时也是社会
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《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿社会领域的学习和发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程.对于幼儿来说,人际交往是他们社会学习的主要内容,同时也是社会性发展的基本途径.幼儿在交往过程中,不仅能学习怎样与人友好相处,也能学习怎样看待自己、对待他人,不断发展、提高社会适应能力,为更好地适应未来社会打下扎实的基础,从而演奏出华丽精彩的篇章.rn幼儿园不仅是幼儿活动的天堂,更是一个培养幼儿人际交往能力的优秀场所.
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“我从不肯放弃每一张纸,/总是留着——留着/叠成一只一只很小的船儿,/从舟上抛下在海里。/有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿/站在船头上。/我仍是不灰心地每天的
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