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老师让学生走出教室到自然中去观察，积累生活素材，积极主动引导学生创作热情，在绘画中逐步分散难点，同时到名画中去汲取创作思想，及时表扬学生画面中的创意之处，让农村学生的美术创作有效而多彩。
浅谈农村学生绘画创作能力的培养
【摘 要】
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老师让学生走出教室到自然中去观察，积累生活素材，积极主动引导学生创作热情，在绘画中逐步分散难点，同时到名画中去汲取创作思想，及时表扬学生画面中的创意之处，让农村学生的美术创
【机 构】
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浙江湖州市埭溪中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年5期
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